Soal Uts Algoritma Dan Pemrograman Semester 1 Gunadarma

Soal Uts Algoritma Dan Pemrograman Semester 1 Gunadarma

%PDF-1.5 %µµµµ 1 0 obj <>>> endobj 2 0 obj <> endobj 3 0 obj <>/XObject<>/Pattern<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 720 540] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> endobj 4 0 obj <> stream xœ…‘Okã0Åï‡9J…Èú/JÁ�½Æ¥ñfmg—¥ôPJšS ›ôûÓ‘kÒxS§—a,Kó{ï Äk¸¾ŽWË*qs·ùþED€àB©”ðà• kì·ùs}Dâ²µ°;`³~z{Ûî{x>@¼vpxî��…pR˜Éë—«ˆüŠ«%À Y~’ã[‘juY„àÇ®]ŠUùö»ˆ8ç&xk¾¥«‹ôDKù%Ý9�WœñXMâŽt;B/2u|ÿÔï€nûŦe£€Ûý!Á9.”�î%"0M� =WX4·º×9óç§M‘š1iè=Sš–¡ûɤ¥MèªÐu¡¬BîS‚æ̘�Ï:ü öÝ]D TTNd©Ôp•²è:\/Ž¦GÞ@ ÃØOÞ� •3kRžš)çTÑYºf>]”‹{�†k-º�Ês›ŒáZ¶jmØ0ÒÇpÿ?ý7G·Ž¶mpð:¶@›°„fuÉ-›kQ3�iíOõ?Uð�?;çoâ(M¸OÌ8oSW¿ÙBÓ¢ q·UǼ¦Y‹¹+Znê 1g WÒ¬²9™‰åÂNÇžÉ|>Þ– endstream endobj 5 0 obj <> endobj 6 0 obj <>>>/Filter/FlateDecode/Length 35>> stream xœ+T037Ñ3 Dã&çê{æ&¦§š+¸ä+ ÝÙ M endstream endobj 7 0 obj <> stream xœìÝÙ²5·q¦á}ÿ—(S)Ñ'‹“ER’I¬ÐŠ5T¡9!¼Ï™£;Ì¿Éýï¯sB}| æwõŒþW À„©ú_eðÿ àÅ î…ô ,):Í?IçòǾ!ý sñJóüøöåžþ£ÿà ¶cÌô¸�ý½AÜŸêmú“û €ºX·Ä¢%¯3e¦?¡ ð�é£ó9Ctô“ø ¡®j=-ÍÿP‰Kôÿ¾3ýu‰Oè |c}ê÷’ý$> àŒ0Ù3Ýš¬!?ý½ÿ=ôGÿ œÙ“="ÐGG·³èô�(óGÿ` ô$ánIöÌ4ÿS.—?óͨÐ'î`=—É®Žõ 4OŽo_ éOâ Ô5{Z¬åì§ZAž›�¡oI|â JÑ•íºd�Nsu^gÊLÿè2_^à�þ1€½(Â=(Ö×Ëq‹ÐÜ7†¾K�?ú VÖ÷®²]ë9iþY%ùéïú‰OÜ@„Þp÷Jöˆ@Úþ*ä~Pâ÷ §+ÜÏ~‡»'{fšÿy—?ùgýé?<ñ‰{ H`wÇd ô!ñí+!ýCŸ¸€dián‰õQiþ— Ž¼» Ð·—ùŠÄ·Äýè¿L PÅYñ. ÷„dMóˆì’–þ.¡?6î)íàã¤x×…ûÙ¯tE²ûfzZ þ íz36ô# üÞ¸§´€;añ®w÷d�NóÏKJNÿ±‰÷”ö 6‘îŠX�Èôщí/:÷C?:î)ílEW¼K½«lW'{Zšÿ÷8.Ñÿyú»$~;ôu~\ÜSÚX†Kñn)ÛuÉèÜQtôÛCß½ÀïŠ{J{ ›°ï’p?ûeîëiiþ×tCÒß+ô# ü®¸w,íGÿ• ‘÷|Ï ÷ޚݞéÅãÛWhôG'¾®À·Ç=Y`‡ÃwK¾[Â="ÙóÓüoÞÿlw¹oL|]�ïRÝK{Fö ºlλ‡{B²Ç¥¹{vIˆþ±‰ï÷”ö VšïÂʽ+ÙÓb='ˆ¿ø�œÜ]PîÛC?'î�¥=Y ¾®æüØp×%{BšQLfú»„¾{�ï÷–Òž¬0\f¾K½·l·ÄúÔ!n46÷“ü®¸w/íÉz C¨ó=-Ü}öœ4ÿrœüô›øCâÞ·�OÖˆÐÎ÷Æð½+ßuáÞU³3}¢÷ýCß+îÝÛød=€d.ùžîîÉž™æ_ÅsùsÞDä¾±ÌOˆûœÒž¬�@žï^Å{N¸3½f|ûJˆ~{èçÄ}ZiOÖHãžïáž“ìEÒük�¸ú]\îç'¾KÜËK{²@có]î½Én�uuJJÂzˆ´ô�Nüè¸�(íÉz 9ŒùÞhÎ÷ïêpW$»o¦�Žëq¹oL|]�÷ùYÿô÷¬ýë@!/%|Z¾‡†»:ÙÒü›Ñ’Ólâ»Ä½±“Ÿœõõ nó½Ñœï-Þ%áÞU¶'gúèwšûöÐOˆû´Òž¬¡1‚�Ë÷ p÷MöÌ4ÿŸö?çÝ�Ðw/ðƒJ{²@ùÞhοÿ’lç»$ÜÏ~í+’="ÐsâÛWBôß½ÀO+í‹dýè_<

TRIBUNNEWS.COM - Berikut contoh soal UTS PTS Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka lengkap beserta kunci jawabannya.

Contoh soal Ujian Tengah Semester (UTS) atau Penilaian Tengah Semester (PTS) Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka ini terdiri dari beberapa sumber yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda.

Kumpulan contoh soal UTS PTS Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka ini ditujukan kepada orang tua atau wali untuk latihan belajar siswa.

Contoh Soal UTS PTS Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Text for number 1 to 3

Hello, friends! My name is Indah. I will tell you something about my living room. It is located in front of my bedroom. Beside the living room is my dining room. I and my family usually have breakfast together in this room. While behind the living room is my kitchen. My mother cooks here.

1. Indah's bedroom is …. room.A. in front ofB. betweenC. behindD. beside

2. The dining room is located... the living room.A. besideB. behindC. betweenD. in front of

3. The kitchen is located .... the living room.A. underB. behindC. acrossD. in front of

4. In the bedroom, I will find...A. StoveB. MicrowaveC. PajamasD. Coffee table

5. ... is part of tree that absorb water from the ground.A. BarkB. TwigC. RootsD. Leaves

6. Rose has beautiful red ...A. StalkB. ThornC. LeavesD. Petals

Baca juga: 30 Soal PTS, UTS Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya

7. Flowers that you can found in Indonesia is...

A. Cherry blossom / SakuraB. TulipC. LotusD. Lavender

Dialogue for number 8 – 9.

Mata kuliah algoritma dan pemrograman 1 memberikan pemahaman tentang algoritma sebagai dasar untuk menyelesaikan

permasalahan yang diimplementasikan ke dalam bahasa pemrograman C++.

As it so contrasted oh estimating instrument. Size like body some one had. Are conduct viewing boy minutes warrant the expense? Tolerably behavior may admit daughters offending her ask own. Praise effect wishes change way and any wanted. Lively use looked latter regard had. Do he it part more last in.

Algoritma Dan Pemrograman 1

%PDF-1.5 %âãÏÓ 6 0 obj << /Type /XObject /Subtype /Image /BitsPerComponent 8 /Width 205 /Height 246 /ColorSpace [/Indexed /DeviceRGB 255 7 0 R ] /Filter /FlateDecode /Length 3161 >> stream x^í�wÚ,€!\‚¨¨tÉ×ζvë½Ûÿÿw$ÚÚ*IÚ¾îøl;gkXä‘k’7€Ð‰Ç) ÆXQ�®„�!̉’k�±`¬µÌ„²G'ÅTéóÏu¾LHƒ/ G ÷?/ë:¬ñ”‘Ã…¥ÞÈØÈaHBâîŒk°À++uÙiÒ@\¦ àêV”yïoÛ7¡ÂšÜôMÿÕˆÜt%Y‡øÛf9íJ÷.cM> ³–j¯pX%º’lÃ*Çsh-‡Uª+ÉvØL•yÏ>ã«Èºøê9£YjZÀÕ±"—Ž�Õ])Ú(„È386<Ú¿:ÉP¹úGK$²Ü€±™G�L/&Ò–)Á'‘qÈW´J ½ ‹×²_g¬˜”Ss¡~\™I¬eQ¡1§;SÁÊè!6ž  ’ãßâ•û¿D2PæÑ-%3^ÆüÍÅ•D“XÓ 28Ü»ï—x› "ÕBrf2ùöD¾ÍäL=“i_jèÍüŵ€!ã’Æ&B-#ƒdÂÀ�™ÜŒ¯f@F2tžY—K¨d—®+éWÁ*ŠÈ�oÖ®\¤€s%À´)v¿ÑÇ貎aY‚™Ï p¥‰•¿Þ%GA¥Ô�K¤c^!4WÖÚž>Äz#sݸ ªd þ ˜Sç±]ßrL‚J],¡\ ¹„žIæØP5£3+!¬Á$ÓM©`É ÈûµLî¿í̈:ó¥T?¬uŠ6ÇùR%T1×U’߃o uFsÌWFŸ0Y}|iT@Kƒo!¿:¯s,9ϲ²¬x™eœËúÇz%â�–Пq¾Qx‰Ã#™Zj:šæ,_v®gß÷�Ô�Ü”¾(d�íùŸJ~ðð"¥ñ…³­lRX7ó-¤ôµ‹™%þ_ÁC(}€R0ß�Í(å#¾jÿ”*å{¸ãy‡"F”5øéøFÒ�™Þ§s’�ÊI*'¨œd r’�ÊI*'¨œd rŒ2$TôàGº>âËXF¨^óØ¡O@±!رEôH�­q6Û).ò�PÞ•" Üõ�u æ®3N !†‡g;jšZ0o0Í˲ñØ)1J#�4Ñ nvZÜ•¢‹Ã b›²Ô`ëeÁ@xP[èÔvk¹®£ºÒ}&u„ ¢ÂPÂ4òÔfëê@�L¥ð ±Àؾu‹�Ñü£áüûëxï­20QZ.q:AÖ2Äü‹,›Ä¾xHƒ£}ÐMÆ¿ÑÅë(ûM&jŒT™ËÐ/§¶¼=À"�¤¨–ñ¿ÙeuQÿm;…&Œð¹–³‘¹¨îð_—QL¿Lâ‘ÀèÖÿš¢‹[‰tU!>Þšˆ©¡ôËÝæ¤}ªLÝüA¼ �'~¡ èÙäsY00úåÄL�&|D¿0{¢êxsý2O¼Â$¢Ì¡ôË6õBÆ5&ˆN²Þo3oRÁ0�ÊçšD¿lLZDœ~¹ÐníþªuKTohˆ„rƒIdlå²6£ž­Àqê‚Ñ/7ñ°Í |GßÏc‡ê g7˜H]·ŒÔíàéÅÇŽJýr�5m…Øþ|BÁ48û¨þäm‡K2 VÑ.ø¨l;èe€úQQ+DŒT["0åÒ‹c|Úå$•“TN2Pù·d.þ!ñ’°^ 0(¶ú_±™i†˜N�€�ªc•˜N¼'·|xkóÀM‹4V.þ;O¼-õíØêí†Xáà®Íض¾B;n–¯–ĪêxkÚGoãhu¬}ÛXõ�¨cµ)¶¬àH”¨Ž±Ý[Çü‚Š#,™¿0xõÜÇæbÁæÈÊÇgɵMôè× æg½¹¿mË­üêg×)Þ™ïýy¹¾ZŒ{3-Qeªûû—¾g[\=.ZN6 öð¼[Í�Yô]er-ùQ?âîa¯mìårÇÓ™Ûg.Áïö°ŒÜlí†ú½{½•Û–Ý¥‹Ìf;ÌÒD4¸s ÕeWŠMˆävÓæÍe·—1þ¤è¬1ýÑ•bÁæó:Ð�Ç£@wf�Œ¯iÜ}œ6;1Ì‚L°YolÞ¥~ê¿ûšyd�”êÝ&¸ÈA.0d¼ ]Ù8¡‡º ‘ñ6¢™r:�ë:¶Ë ó™•�Mq#ÓØØ&z ï2�YŒL°i.€dˆ·Is$ƒ÷óäH2ˆšÉP2aà2Á˜bŠw�&ƒÈ×/@“Iâ$á$³ON2N2ûä$á¸dÚã¬ÕøÁµ&H~a„µŸÞ=O;r¸~®œgmpÙrŒólžN¦æñÈ–üùÈõ…"Øð»Ÿam""“e†¿¸Þíú‚UlÐêU¤ÙÄØ#Ub¼²œyË€“ö=ÃdV0+�nÈ]—ƒdVë°ðX:$Ë„ý0.WÒd�U:쫼l7i2ÖÉÔ=×ÒdÜL¯½Qtì2t�2ê›eÔeܳŒØ£ýf*òýɈHF}·Lý~t‡ë™½CÉ��ç»úÈLnoÂÝ®œàç ᾫæP2üâuŒÂ§’úcظ=½dФšðêáažýYЛs¾ÈïÏn7ÒLæU�¿ŽÔÏ—ßêåG>½zOÙãí椸—ÌÏ3}�þ*5ºçhquùôpiÏî6ch&sñ,dd‚n§„®Çy½`nM/„ª{tƒõÕË�þôÿi|¥òÇ�t“y@è’“ {�JGnT¹‡ÍªÑGfá“IÄžn‹âI£é"ÃcËÇ›~‡’¡þZ9§H,æþ�°ã�NÉüvóª¶�L_%Ó›“L„“ÌGN2o|–I¹ñN&e]ŸýÈ$d`C&¡hö"“òÈó³Ì–pÊÞìE¦HÈ 8™­¡¶=ù,ãl±¶°GdÅût/2–¬¯,Òõ™Ø”Y­·nªw­¯ô™=ÈØU†¬÷ôQF‹µ˜Mä–Ÿ­Î•&£×6? ä›?[?¼.S„-Ië V·¢_.ãkRenÏÀÃKwÖCY|É%yÙµÆI2WFÏ-o�ø(#²ØZJÙËe;öÆ ØËu¬ˆž»¼G3·âÃféÄ΢ÙÆW�=ÉI³øgt>ô|Ú29¾)ÌôG÷ö1±<ö§åÜçÕþ2p\O›;ø§dðMWŠs‘t‰ð{ݹ¾ôA¡“Ô®r�Å]ïöu.ϺRìÄùsjÏ›ÀË{þð“§ö(ŽïÔt%ÝŽ¾»N�™Ø üy7Âõ¯iøïäé×uWÒíœO»²ö…d£†ØùsÛKµÇ{øQøß]ÉŽ;z}Þgßú½T“áaSà¿v�,â¿“LN2Pùwd ÆøÄ0–ÅùÍNd¸šÏs�õ-Æ:¯æÎÌìè†Og¤Ï¸Pöã$¦°ÊxAiö> >„ʼýÍ?+xÎgGPël–÷ÙHŠÌxž¥Þ=0Jʾ;|&pr¤úqr‡Ü…hq¯´tH‰wMcVh�ëƒY¹{¶ˆµŠKx}µÛ²h^˜seÞ¿n~ .Xù‰SfØ÷p0Š¡.(„E›Üí\CHtѼ>(ÁqòÓ�ýáÒv BsÆ&¾Ó©Ïéí¸É'‹í¦é§7YgÛ–– 5Ñt��Ä•UTÆM•ö´z�°¶Z6¿¬Ðµ¾Ã�y\† c£CÆË–ƒó—=ÚfÚAÊuAˆº¾š=pôËÝÈÑY[5ÓC¹(hk3Œ ä�#VE¿y&†ºPêYËöÀ} õ¾­ˆLk=ëÄ-·¡"ƒ²„‡/V¬ö„ÑfZÎíÀ—K½90Œ}[kˆ6¨ÄÇ;d¶rI�$Ú#’³bç\_,ÍŠt@6n|ÃTÂ_ï M‚J–7.œ™f�ÒZXëzâÚÇX꼉|Ûy™ÐƒÃL®E5jÛ¿æ¢6™Î›-(e h{Àlæk ³¥‚ú"ÚT"Œ¹&´´äùJ…@×fïÔ7Ëó\–æ-v¦Þ6¦}�5™\™x•’Úþ íKaJd2„ºbž™w¥7 “qœ¿™²Xˆ×)ù2°Wû©½\F„†`_Ýül…ÌLÚr‡‡øfaJÞl±ö™Í¯5‹ "³RО]ß·RXßÌ}�â[w …å[ÕÌí0(}/„ÙÐâM™}IÎÊÐ;ÌÜ.Ã+HÁlèÅÞãüièÜì1?ß\-v¶›=^‹)üó×> endstream endobj 8 0 obj << /Type /XObject /Subtype /Image /BitsPerComponent 8 /Width 191 /Height 149 /ColorSpace /DeviceRGB /Filter /DCTDecode /Length 7122 >> stream ÿØÿî Adobe d ÿÛ C !*$( %2%(,-/0/#484.7*./.ÿÛ C ...................................................ÿÀ • ¿" ÿÄ ÿÄ µ } !1AQa"q2�‘¡#B±ÁRÑð$3br‚ %&'()*456789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyzƒ„…†‡ˆ‰Š’“”•–—˜™š¢£¤¥¦§¨©ª²³´µ¶·¸¹ºÂÃÄÅÆÇÈÉÊÒÓÔÕÖ×ØÙÚáâãäåæçèéêñòóôõö÷øùúÿÄ ÿÄ µ w !1AQaq"2�B‘¡±Á #3RðbrÑ $4á%ñ&'()*56789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz‚ƒ„…†‡ˆ‰Š’“”•–—˜™š¢£¤¥¦§¨©ª²³´µ¶·¸¹ºÂÃÄÅÆÇÈÉÊÒÓÔÕÖ×ØÙÚâãäåæçèéêòóôõö÷øùúÿÚ ? ú>Š(¤ ¢Š( ¢Š( ¢�œÓ$š8Õ™ÝT(É,q�ëÏj ’“"¹y¼sáTÜ­ˆ¹ÜñFîƒAeVe¦‘¨øª%Õ5ë›ËK)Îû]6Þᢠû¾iR±�~QÐg¢ÀtZç‰tm÷w÷±¥ËŒÅlée=‚ å‰5‹x×[ýï›k Z±ÊD#{cò)ö‡½ké>Ñô”u°³XÙß{Hìdv `eØ–ýxí[Š˜ïUd%ý›ã-:6–ÓÄ6ú³|�FÙbÞ}‘�—ë´ÒEâMzEù|©«çËm×0ó=s¿&?öñŸök¯#4›I9ÏáHg&úŒu™®µÛ]#pÀ�O¶2y$oûàU[�CÄ~ÿ KÕîWÐÆ|눭ü»›QýöEù]zç Ø•Ûm=sÍ2XÒHÚ7Eu`U•¹È=¨$‚;ÛI2]ÀÊã*V@CQVsßz×+Ãÿ $iðΖBŒ Ö¨ÄqêA"¢ŸÀzT Ë Éu¢Ý(;^Âv�Iõh󱾄NÈÃ#4µÉøoXÔ†¯6�¯,M}>t0�«upÇgðº¶7‘óaÕçœT±¡h¢Š (¢Š (¢Š (¢Š (<ÑM'µ 2I¢Dv••FY˜€ õÍp3\iþ6ñ4ºJ]Áy¢i‘,—ÆÛ㺙‰ >8uP>áÈ%�=(º¹ÑüGâûÍVÔ-�®œè‰¦<ÊÌÌ¡Ë:çç 0‘ÁÉëŒwPC´iGc€±¨PÓµ4"7†ÇO²’IM½­¤–‘ß "ŽKt 2Iôö« ,âKUž6¸�Gˆ>YU‹b3À%þÉô5—ã_·ÂâìÏ´hg\}›ìÛ¼ß7Êm›6ó»8Æ9Î*�„ô³a®øÆä¥â‹½Q$ŒÏ4Ž®¿eƒ,�ÉÞ]r¿ÝÑ v:8¦·šI£†häxË•Q�1¶ÐÛXv;YNf½M^HbÕ§ð7„ ²mA¬ÏÛZÕgw{ü xåK‹#HgÜòH±«‡ó>b¬»~‹Æ·m¡ê3Íqi–vÒjqÞʘšs ù¥mü¢ÉýÜ b êÍå°Ï˜í…õ‹YÁ|/mͤþ_“8‘vIækgqeIëRÜÏ­¼·WSG ¼(d’Y*¢�’Äž ’MywÃØ'µÑ´Ë]bR 6˜õȵÅ+0XDJ¡ÿ vEç† ÛwÏZÒ}¸|8ðƒjßh7"mí©q¸NÒ™ 37!„¥Y² !Y~RÁ”¼·ž”2[ÍÈ£-•Š²äw#±T:�õŽ›g%ö¥{ogi7Ïq*Ɖ’ Ë1 d�>¦¼ÏFµ×⽞ßOMrÚýõMUŸí9ŽÐZ;Ý4M(ÑghXF—œ4XÍæŸâëxlîuëËÉRÞù%[«Kë‹5ò'BñÅœ{‰g�)/Êìp›w€C‚öÆãìßg½·—íP™àòäVó¢rëƒó/ÎœŽ>eõgõç–POoeàØå†Hn¤ñÔÑ<ÊU�]/$óe�‚H‹£fÇ� '”}€8�Úë¾)ÓõÛ=ûBÒÖÖhdŽÞàG6dhÏ ØVÀ�»µ³¡ø—KÖ${x$’+èÀilîÇ4`œPõ˜d{ÖÓŽz×7âÍ u;d¹¶qmªÚöw‹÷¢~¸'º’ aÜg׆M¬t ç 8õ¥¬�j£\ðˆ¼£yn“Îv’9ñ­z–4QE QE QE +ÆÝ[xcVžÉ�nc¶vBƒ,¼u rHŒVÙæ¹ýgVÔST‹IÑ,­î/Œ^t�s1H¢Làgh,Kp1Øš`Q·Ò<*žÃÁdºKÃæ4Ì çÌ-Ý»îëžO4ïëvÚ�…4‰_T·¹Ÿì±ùŒeÉ«ÌF2CYú�¡ÜÞÝE{ [Zês$’ÁÎöÌÇæIQ Ϊ‚=zžŠÿ Ã>Ô¥óoô-6êL`<Ö¨ìÔŒÐÁI"0È ƒÈ=ˆö§nµÅEi¬øPyZ]³jº œ%˜`'³ácÉÃÆ;) ¨àg�W¢ñ–�êÛÖþ)L¶2¬„ú·ŸÂ�PÛÂóI1Æó¿™+"€dm¡w1îvªŒžÊj—"¹›x~êí,Z÷ì—ÎåÖíL2±íò·<Ž•Ñî(·[Ü Žâæ@ë Y0¬[¸`=ˆ‹˜-î­åµº†9íæC‘H¡•ÔŒ ðAiK qÔÒ4ˆªĮ̀$±è­ K‘FECñMËŠñ¸Ü®§*ÃÔÖžHN(­ »\GtÐÆn#F�%*7*±RÊP U$wÚ=I‘ë\þ©âÝL¼[;«áæç÷…uƒÞF ÿ {Uüg¤ù‡Ë·Ôn,úÛkGšnê'¸Ç¹ gPNyès\�Šuû�ZÛºr=´·ð4‡PllŠ58� ÎZL2ãŒç�i…œvè©okj;(ô«Tƒ¥- (¢€ (¢€ (¢€ô®oÄztæàkVÄdðÂRin"Bñç8q•ès‚ñéJÂñn�w©iiŠ@óÃ

%PDF-1.5 %µµµµ 1 0 obj <>>> endobj 2 0 obj <> endobj 3 0 obj <>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 9 0 R 15 0 R] /MediaBox[ 0 0 419.52 595.44] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> endobj 4 0 obj <> stream xœ½ÙrÛFò]Uú<’©Æ ©Tj;I9Žw�²w÷!Ém*’¬#EÆå¿ßé9{0! ÚT…ÆÑ3ÝÓ÷ô4T={S}ýõ³×Ï_¾¨šo¾©¾{ñ¼úëô¤©øOЖTMÅÉP·´j‡¶æ¼ÚžŸžü÷‹êîôä»w§'Ï~ ‘à}õî�Ó€n*ùDˆZˆª¥C=Tïn%Ø�o»êâ^Î\]¨»ÞÜýxzòëâŲ_œ/I»Ø¬–gÝb»<£l±ƒKõôÖ]Ý©7ÕòŒ�Åk9H�� ý³+ø¹^-¯Þýtzò½¤ö—Ó“VGEWS¼:µ(³–*DW}ÿúyU!.“¹Ì›zh«–ô5ë#B^jfÝ/EìØ-‰XìÕ¯fã;ǽë%å†ÃÂå ¼QWj¨†ëdµW { ¸Ôïþ)ß©/Ž÷p¯n·ób õÐåpHt>It¼h_µ�¨{2ÒMÅÌ/�¯ôeŠØ·›Õ�£—ͨ9 Wš“¦×�*‰ŽLË>Ó¦¢UKú,áÊžÒ¹Z-N½þ ãê%¡f}@0|Æ…J !4·ÐêQI“ø¸‘Ä÷uÓ|G¾™ÛÈ Gˆ§YbÒèZg9ú $¯FÙ½Upå=*x;ŸÜ)5Ï2årç\áæ^ú,Eà3¸}WŸä#ý¿Sc¬Û½Ve¬Ùd «V“ÜÂtQ| ž]Áí8>EÖ æã k‡º™j !ÝŒâ!’^q9‚‘ÒBdô““4u?ôðËÚj+'i»šH2Xß×�ṳa5i|afüë ¨^Æ<Ì‚Ê•ögÒÚ»JÈ_I!À… GøQ~5 ±fK°ò…^@ø³ïµrÕ»ÕÒ¥J¯t –Ú|ãœ÷êòP¢Bf£—PRCŽÞ‘¸ñò!ŒÖm[q™MvmÕuÒÏõiY@3Šé“hf ïIÝÇ4C¦³º¯l6Š™>ö¹úw&Šº¦–ª>¦hŠŒg AªžLµ24$ŽäIå„2äf“P”'Êy& ÎSN‰•„‹šÄç+-Dýû­câ…Jf·>yÆ_ƒ ܬ¾Þü\»~ µõÙ³º4Úr±è‘ëb­EfaÛ xlÓ-5®ôà™eÞ4H¯Ê{ýcÝÚÁ÷ÚS˜÷ÆU �M—ŸÁj¨™Akh a9æghƒ<%£9˜äW×ç˜ b¹¡e§^yÉáÅf, HB˜±;”Û>u¼ívMÖ~ÚØ–Gv?­+Ú+§îkµAtûÅ×�øHÇû†¹â¼æ‚¦ûã‰01MD>´YÖx½Õd)b_X}ÐJ×AâØ朡Lr_�SS±�ôœ6 _šõ`GSÓA—#gŠ³©)²GÚe|‹1Çì{iWô=~†œïÑ%ßS˜Ã.D³Ôú ËP¼”<„Eã!ŒkÁ@cßBx-¦¥Z}ìZŠƒ2åu“1ä-x‘s½Ãêín,gËÇ’¡E•!ã°)k´S²š!¶äâàƒ†œ&9ÈjxÖl�EMûºdWPkFV+µAhkBÛK Æ“7AÞ€��«j˜>†Y0†AÖU˜É.Mó¸� d,p0A0Û4¯ÿ"§‰”DF\|ЈÙÐ?ÆêðÖ&*>·…”�¼ê…áÇÒ<ã9ZZ²F‹"Ï?Yryð!KÎ�Xr6 �Z[òÃØ°��,Y*+)ÅßÒ{ãÁI9þúrñWC”âoa³ÍQg•‚§ (Íï“òï}EE¾/ì“ò$ €$ dD€"ÏL4C†™¢ÀLO¦uO"òa%<@bµ;ò  eV^ÝP?¼ IÛII>Խ䶤M°Œ? šð@",I²Vó±ê¦=T’¤]\â+b.”$-ú4dÌÀÖýƒÓ¿^ö¨¦²‘w÷*§sbº–{ Ø6ª]ÈõKÚ϶8"XUfqSä�¨±°®…cä¼ïȾ7«ÑïÍj’ÖägÈ\ÄÒ¡¹–ÏM@>71DS*-“[¢‰ü§'ÕfqÁüÀèü�ƒ`µ õ”Ù‘¿•úüd’¢r‡ŽräDê'—×kusgî6þlgëOÏ/ÔL+Èoüx;Ät4°ÁŒØoÜQêµd»b"®÷î�þÊ!¸4/?ëù\ËÄ…9�Cȃz=xeM4WÁžK´«‡X×ú„{×f‘òX""‘g‰8›_[3úÀEƒ¨zsœè¤¢„´…WÂ<µJË{§´ö`ó6ÐÁ°ÒÊ™7Jû"¥M*,€{»P€ŽÒõ^?UЊu8j†½R !’ºx}O«`�LÇž:à,(Ç®©6ž³oä» ®Œm¿3åQ.E D|å¬Xѱ¹qþõ>í\‰‹—ÞY¸©V®»då|—yŸ²t³ä§•F6£¡Èiz…òR‘kdbñ“¤œõÌ¿êá¨Ëkäøª¥hkÅßå0ïV¨u�ÉÁú½bóþZ;L†}µýú|nÔ�}yo›ÑlÏY8óùzß Íínà@ˆ�$Óo;/-ÏžTðthê.vyÞy ¹D<[¹~!HY£›Ôtg™é<š›k„18¢ÎP<P€r !9|»ñz ”î)Ý Ã:¼óŽä½ó8¢Ÿ‘Ç~Ÿ8lt; ú•ÍÂa•ëåZy9™‰¼›IäL�?ýÒ•.5î}7ÌÿG#»ÒÝ£ƒ[mê‚ÓK2�×£\Í�¡íâoçt·Va“¤""¥êd*ðì¯w®ãr«ÞŠÅK¨§©†£I¸/�ÍÀ8Ôˆi=ªe5Jðì¥|r9Î"õý4ŸV–¢…ÝÇX–ª%%U»QŒQJk–-]ó’ö½‡¾¸·ç¿-–Ê[[ƒñ6© ã·åÒºw�d¬9˜)yÔªÑ`«seÙ–©*긜Â'vjîýM@̾YñRðÚu§¢ªA)©Ó¯t»ïÞSêýÇ2 ðGùüß@åKcûO+ЖÁø±@×A4}Œ#æ Ü=¯iŸÅ­Š»Ã§;›¹1Ñ/Ö[àÌÕâI"ksÚ( ½µRÔšìòÈ%2.L|tʆr¯;3$Š9vùJÁ¼‹¸Þ_ãnu?Œ5 À(Ô0ï/¼��Ý#6Ù§Õ@Þ@%cÌdd5ÀÚÍhˆJW~× o6¾pí¨ã¹Zð­—`2¡Ñ6â£ãÈú“Ë–9õ£Ô.}(@$Kr)vzE @­ˆñô ªÒ1ŽëZ‰s74OáÜͬ^aCkGó ?Š—C§Tzi#muÀuF‘/ˆå`1Öz¡6þIµ^ÆãjZõÁb/%¾"ëÆsØÖ@Yw¥µw&ýŒZäÞÛªð�+ø~\mÁ\p_ÝÏû%c‹W¾×}wvÎÏêúBß¼°ÐMýÞué]KnGJã ;6�­2³v>¶2¹é†['”™™H”™AÃQ´8R¶84OÉâôâSçUv‘8*YéuÆÅ¥:ë>gñQFql!´ê ŒjC)÷›å°ø9ñÅΣñv´nÀMõ4Õ_GæÆÖÉ'Ylù#òA›¾ÁJeöÄXQ.èfÊØBµ““•Ë¯ÏéïÒ´ƒ´k»a½ôÛž{—ªÝÛ;V& iT’¹õi6ä'mTýџ­џѨäÙ€Âô°¬£šS ÁÇ0mr¡äª 2�õ×XQæa{ZQø©˜Þ(§òÿµP±Dá¦[¿Í¼»Bé!¼Û9–¢�ïÆsßöo�DõŽy9ɤãƒ8�æd\bz,6©l™ƒÉ}q‹²u¤_3“ØÉ”å�.(ð-C˜[Bd!¤é4ˆñ–c s2TšÇ¬Ø€˜ç"¦Ÿ§1 ótÄ”ÂÇää "j 3¨¼…v=à ¦¿\J»nŸ¿}8¨ žÌ'Õc1Û°*·Ï‰í¸—êÑøL`Mã;X5^£Xeù�8´–Göò]“²Å_Ÿ³ß]±ëµu—È1$«hP$0þD{yû}Òªt™3ˆø8å6�+3ñ ‡©Œá‡è¬AWñp@ÈyºÇ2ZHâ÷�©ø\ÂÔìÕÁ-N?ü�Ÿ`qrâ¼úæÆÍ4ÊE³)u.hŠÄH£ªühˆÀ‡Xé¯[r÷Í)tt¾œ�Ó&ª¤ýt‚åôç&ó£qùøÜçAamSf0G…ßci'}¡"Cû„Ìi�I7¸ÝŸüé†!êZ2 >@6äæ±‹Ö >@62úyLI2Tkþ)lˆ{˜ž<„Åä!70PÌ86¥ŽDH_÷-ª$ˆ>×3 ‰°ÁÃ*¡ÒÒiU$—;ʘ‘íkþäE$ûÚ#¿‰æb¶åS9Žf—?ÅöºD±GRT·¬˜�r \šÇyRN�Ñ<¥XóÐ�DlÇÀԌƖp&îüCÍzWSæ½²ºØEÐ�RRi4–É–Ý'ákøä‘Å—ÍŽ'./™­öMŸûKAúvÖÓ8óØãͳݶ›CÿL_ŸÙñ7"Þy»&›Ò•ûµÔáv¾)õlùd��"oXB8–ó³JijDœ<úÕ}БÉƼGk�d!ü»>�ÎÐõžÅ&=ÌmÒÒmu<&š>•Igð=™IgðeLš5ÇMÉ(5ý Oq#ˆÉæsM¨£Îé³Î•ç ‘ª“ê¿.öÉ„hxü×lÝ™çN÷L· jŠ�·$gQ[3j/Ê4²ŽÛ´�ý{I³Ê®£uÛIJKy(ã-¡¼o�wkƒÖÏQQÜúP wWÂÓDW$ª[ËÁŸÃæ¥|?ä¸Øî€n‚þu•�³eeµ«G.ò6íèËTH?XWÞÖh„–ÜŽøy Û£= Ò!Ÿ6> endobj 6 0 obj <> endobj 7 0 obj <> endobj 8 0 obj <> endobj 9 0 obj <>/F 4/A<>/StructParent 1>> endobj 10 0 obj <> endobj 11 0 obj [ 12 0 R] endobj 12 0 obj <> endobj 13 0 obj <> endobj 14 0 obj <> endobj 15 0 obj <>/F 4/A<>/StructParent 2>> endobj 16 0 obj <> endobj 17 0 obj <> endobj 18 0 obj <> endobj 19 0 obj <> endobj 20 0 obj <> endobj 21 0 obj <> endobj 22 0 obj <>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 419.52 595.44] /Contents 23 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 3>> endobj 23 0 obj <> stream xœÍZÝsܸ ÷Œÿ=îÞÔŠHŠu“ñLü‘Ô¹ËÕ×sÛ‡^6·ÎÚ]Û±7»¹É_ ü”(JŠ³™i2ÖJ"€à� êéð@Ö9+ËL2¯D&XC?<¯ª2Û\üë‡ìáð {q™½|ùâÝéÅYVg'g§ÙÓÔÎ'W‡/^³Œy¡²«‡,+à?Ëê:WðJò&gÐrto~«³Õ§Ãƒ"[Ñ“2Ooþ={?çål1?ªg·xYgó£RÕ³åõœÉÙÃüˆ‹ÙŠšõ=6³j¶¾õ¯ˆrC·ÿ�CQ#�hfÙ’î?£8º[îÍ=>Q§Ýã®%åÓ\iîà…H´'¢z �kº¿CŠ�ØDìé'›-©ÿ�Vˆï5»ÿdWoÎÁ´¿<Ùë¾&„UySÒ„Ð<ó¯{­‡÷šÑ¨šo‘„Ìw�wy¤óWjËò¢liËD…=ÚöÚ(;wšýÚ43€¦Î²"ñR¨\dE^*}Au>ü0ÞlFDÍf@-QWy­‚þEÁ¾–Âê ÍFM�ÑBž™tˆÈ¡¸µCÞ¨®ªÁÑ)!³ÍÊ ­¬›¼fvl\æe‡ãÓ(iìR„‘\q QY©`„u&Š&/$λäi­ËÈ ËÕp=àwÒAlÁé1¬W& »o5ÜO7óf¶ åðÐÆ^¤´Ü›ÒŒ«¼‘)¥;k O•ªý &ð­Û‡ î9¤ðkFLMmòèÁZ8Ž:6i€wZO©¦yA„ºÈ‹lú &øgøùüý‘pq…Žî�n»Ú-?¦ó³ È+•s™2àÑþåÕ,¯XJÞÎ40{ݹ¬S¢³? öZà£bGð“Áê/ð÷ü�£M. R‹ŠnÏ-‚ ÐHýÆ> ¦-¶ñ½À õÀU™jå‚šj¡ÃÏÌ«õBvÿÀ¨ ýFù@T°yÖ)y>ˆ3±êZdzn­‚eŸ=^ëh ˆõ²'ì®´]ï;<â(g_@*e.â1—äâ@ô#èmvkjÛ‘û \�Úo‚xqßZ›X0¡õþgš‰&oš”¼÷~bÛ1²ñ¾ý3L–óNÛ¯›‡ýÝs¿îc>«Ù¿Ï"g¢'âñIG`šŽW’Íì­yóO¿ÃÛÑØp+äìÊ%��´·j‚¥ƒéÖ¥6ÅЬsŸ/vƒýèçjRÑû³2`_ßú9ÜnPw ]>;©­ž}ªxçc¿ÚˆzG$Xv — †Ç—hùæ "jÙt‚ÌýºèØÄszñ•Åyt{@Q›S¯ íæ¶nÏÞ´ƒhˆ†|ç ¼Ò?-ú„{Úÿz**´ibÔûwÒ²"‘”Gá_ ÅmÇÓˆ2vz v"Ó<¬Ðd·fcǦßg_Þ;¿ï§F—&~Ÿ/µáíy$•‹4—;7—ÿ …«cÓ¡ÇØh~™—6’gg.¨÷ƒ…~FHv{]ww¦åü¸»kKn�+Š×3µ<¬C¸l|Ñj¬p7Eú‡¹ zÇ ã¹0Úº�È«à-1üìL ’ ×Ƨ(!龑,D™Ã¬'¦ã m\ÌV.ƒ”TqLû@–pHf¹Ú.ÔX%dâ)�I‡(›R¦!Þa5¡[øy%�Ë4Œ·ë4B ãÄ: QÜ0,y´P#T•U¡fCÛ®“/}¿ kX\Hz®~¬(©–ӯ߄š“=EÄ «àªÛ‡àê9¤àª‡ìj2qMÑØšÌ ²ªÒÛÏãXUlû¡¾£Î]Tu.FK½¦¯ÛNÇËyÚê¦}ÀꇤÕi°ÔÒ^E–…kGcMMrBå²À]©ä4&H{æ±é8È0êr¢ƒàñÁÒ°äqQ*`Óã („M’¶ßÅš‰Åˆàloê55ìaIõ&€”óÿ€ DªnBªç�Dª²uUÌÃÑVk ñ¦À±’­¬š`¢¦7�hrÆ{çëá<2*Kž>M’'{äÁ›*)/ñO^òh.!ï­­¾ù„’ÈK„y¢Št¯Ïç0äÔå($ ^§Áa¤)õºñi�æv¢D‘+Vè¤ÜÐ� ܺDûÖ¥>î½´9â]iÒtDrŽ�)PÝù×­Kí»/0RÖyŽ/SéȾæŠUˆþî\=îÞ»$ìÖ&7ñD nwB Ÿƒù¼öUâBúöE¦¿"©9<¶'ÈaªÀif˜øÖÑGDz¢ÊÔèÇÊK<ŽÃ¾Õ%@8VÆ~–7—Ð/ïûÁ¬_ž+ÈëôS×–Ïì ϗ|�I'²@gÀãŸYÛ@d³bbvd!×Ï΀ Hß:0zeO¬¸�œ+ô3f¬T¨ßx§Öµëqu˜¥c�uõÚ˜L\kßiVyÃóØÏG‹:°3(ÎÆ÷¾ž/ðl¹_¡Ñå,;ñ4Ä�¹(ƒ„n ¢I‚@%$ âÃÇÆ*-VZš3IFð (°‡(N5%¸æ•ÀÈnRú�¤�Ãk^·ÃkŽÇ‡×‚·!ÕãÃÆÙ£6¯9˜aj€mw0Xp×ú\ÁjTšRIA·ø~5«øâÙƒa0é%O fB8.Šžpœ+•{œ×MäšÂüEãài¹”·QzäY{@1ž¶sÞÐ óßc%¿Û‰s¢áΣ‰;—Ó‡¯ß'È“}òš\©¤¼´WŸ Ž8õ^q/‹¢?¥<æ%þÖE!aªÊ×ÇG5<âkëHx® KÝPÖ¦Ãé1«àWJ Øãõ1ã­ž'â˜É@”a]¾‚^ü¸TaoÇ®ÖD²ÐÏ –xx®E£[ü!4¥ImWÇ„i•_é_/´t=´fö™µØ–½h¨Ñö~eÆ¢[Xé܈ìr,ä¬eRÙ8bz>1¿±EÁ’‚·tð³a§mð;Íç.‹¦’õñtí�|òÚ¶‘ùð?.

Tenaga angin sudah dimanfaatkan orang sejak zaman dahulu kala. Kapal layar dapat berkeliling dunia dengan hanya menggunakan energi angin. Tenaga angin juga digunakan untuk menjalankan mesin penggiling jagung dan pompa air. Kincir angin tradhisional ini masih dapat ditemui di Belanda. Saat ini tenaga angin dimanfaatkan untuk menghasilkan listrik. Alat yang menghasilkan listrik dari tenaga angin ini disebut juga aerogenerator. Generator ini pada umumnya berbentuk menara. Pada puncak menara dipasang kincir atau baling-baling. Baling-baling berputar saat diterpa angin. Panjang baling-baling ada yang mencapai 20 meter. Perputaran baling-baling inilah yang menyebabkan generator menghasilkan listrik.

3. Pada zaman dahulu tenaga angin dapat dimanfaatkan yaitu kecuali…

A. Sebagai tenaga kapal layarB. Digunakan untuk menjalankan mesin penggiling jagungC. Digunakan untuk menjalankan mesin pompa airD. Digunakan untuk menghasilkan tenaga listrik

4. Alat yang menghasilkan listrik dari tenaga air adalah…

A.SeismografB. FotovoltaikC. TurbinD. Aerogenerator

5. Contoh tindakan tidak memanfaatkan energi ialah…

A. Dokter mengeluarkan tenaga untuk memeriksa pasienB. Guru mengeluarkan tenaga untuk mengajar muridC. Energi panas digunakan untuk bermain kembang apiD. Panas matahari digunakan petani untuk mengeringkan padi

6. Contoh tindakan menghemat energi ialah…

A. Mematikan lampu apabila tidak digunakanB. Menghidupkan kipas angin setiap saatC. Bepergian menggunakan mobilD. Menebang pohon disekitar rumah

Contoh Soal PTS PPKn Tema 7 Kelas 6 SD Semester 2 dan Kunci Jawaban

1. Bentuk pengamalan nilai kemanusiaan terdapat pada cerita ….

A. Siti dan Lani mendapat tugas membuat kerajinan tangan dari bambu. Mia dan Qanita bermusyawarah menentukan jenis kerajinan yang akan dibuat.

B. Tiara dan Indah pergi ke pasar. Di tengah jalan mereka menjumpai Vania jatuh dari sepeda. Tiara dan Indah menolong Vania.

C. Edo dan Beni terpilih menjadi ketua dan wakil ketua kelas VI. Mereka berjanji akan membagi jadwal piket dengan adil.

D. Andi bersama dengan Bayu menjalankan ibadah meski mereka sedang bermain.

2. Toleransi antarumat beragama merupakan bentuk penerapan salah satu nilai yang terkandung dalam sila … Pancasila.

3. Sikap toleransi beragama yang paling tepat saat musyawarah bersama warga adalah ….

A. menunda ibadah setelah acara rapat selesai

B. bersama-sama berdoa dengan cara yang sama

C. membuka dan menutup musyawarah sesuai keyakinan pemimpin musyawarah

D. mempersilakan peserta musyawarah berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing

4. Nilai kerakyatan terdapat dalam sila Pancasila terutama sila ….

5.Kita harus saling menghormati dan tolong-menolong dengan ….

A. orang yang seagama

6 . Bentuk pengamalan sila Pancasila berlambang kepala banteng dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ....

A. menyantuni fakir miskin

B. upacara hari raya keagamaan

C. adanya gotong royong di masyarakat

D. pemilihan presiden dan wakil presiden secara langsung

7. Berikut ini termasuk penerapan sikap gotong royong dalam kehidupan masyarakat melalui kegiatan ....

A. membantu tetangga berjualan

B. membantu membuat KTP

C. kerja bakti lingkungan,

8. Musyawarah untuk mencapai mufakat vang berlandaskan semangat kekeluargaan adalah ....

A. menghasilkan keputusan yang tepat

B. memecahkan kasus dengan cepat

C. mempercepat pelaksanaan musyawarah

D. menjalin rasa kebersamaan dan persatuan

9. Bentuk perjuangan ekonomi dari organisasi koperasi mengutamakan ....

A. terkumpulnya modal

B. kesejahteraan anggota

C. keuntungan sebesar-besarnya

D. kesejahteraan pemilik modal

10. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila ....

11. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila ....

A. Ketuhanan Yang Maha Esa

B. Kemanusiaan yang adil dan beradab

C. Persatuan Indonesia

D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

12. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia merupakan sikap yang sesuai dengan Pancasila khususnya sila yang berlambang ....

Baca juga: 20 Contoh Soal PTS, UTS Bahasa Indonesia Tema 6 Kelas 4 Semester 2 K13, Lengkap dengan Kunci Jawaban

13. Merusak sarana ibadah agama lain termasuk perbuatan yang tidak sesuai dengan nilai ....

14. Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan, merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila yang memiliki lambang ....

15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Belajar di sekolah sesukanya.

(2) Taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah.

(3) Jajan di kantin dengan boros.

(4) Selalu terlambat masuk sekolah.

Sikap positif di sekolah yang merupakan pengamalan Pancasila ditunjukkan oleh nomor ....

1. Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan sila pertama Pancasila!

Jawaban: Tekun dalam menjalankan ibadah, tidak memaksakan agama yang dianut diri sendiri kepada orang lain, menghargai dan menghormati agama dan kepercayaan lainnya.

2. Jelaskan pemimpin yang sesuai dengan Pancasila sila pertama!

Jawaban: Pemimpin yang memiliki ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

3. Mengapa seorang pemimpin harus bisa menjadi teladan bagi rakyatnya?

Jawaban: Agar perilakunya dicontoh oleh rakyatnya maka dari itu seorang pemimpin harus menjadi teladan yang baik.

4. Berikan contoh sikap pemimpin yang sesuai Pancasila sila kedua!

Jawaban: Mencintai rakyatnya, tidak semena-mena kepada rakyatnya

5. Sebutkan contoh bentuk-bentuk sikap negatif pengamalan Pancasila sila ke dua!

Jawaban: Memilih-milih teman

(Tribunnews.com/Ifan)

You are now being redirected to atozpdfbooks.com shortly.....

TRIBUNNEWS.COM - Berikut contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS) mata pelajaraan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Tema 7 Kurikulum 2013 untuk siswa kelas 6 SD.

Contoh soal PTS, UTS PPKn Tema 7 Semester 2 kelas 6 SD dalam artikel ini, terdiri dari 15 soal pilihan ganda dan 5 esai beserta kunci jawabannya.

Kumpulan contoh soal PTS PPKn Tema 7 kelas 6 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.